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斯托夫人育儿方法3岁写诗5岁会8种语言试

2024年06月06日 潮流资讯

美国学者斯托娜夫人的女儿维尼,3岁开始写诗,4岁用世界语写剧本并被采用、上演,5岁时会8种语言,并开始在报刊上发表作品。后还汇编成书。

在维尼12岁时(1914年),斯托娜夫人写了《M.S.斯托娜的自然教育》一书,介绍对维尼早期教育的情况和方法。

斯托夫人认为:维尼芙雷特应该成为一个具有优良的品德、健康的身体和出众才能的人,这三方面缺一不可,否则她就不会是一个杰出的人才。

比如作者有一次对孩子发了火,但是女儿竟然表现出了反抗和不满,说道“米莉的妈妈就不像你这样怒气冲冲的,她一向都很耐心地同米莉讲道理”,结果这句话把作者的自信心击溃了,让她觉得自己不是一个好母亲,比不上米莉的妈妈,甚至觉得女儿都已经在背后嘲笑自己了。

结果作者跟米莉妈妈说了这件事才知道,其实米莉妈妈也会对孩子发脾气的,只是维尼芙雷特没看到过。人无完人,大家都有不理智的时候,只要能做到有意识地持续不断地完善自己的教育方法,那就可以说是称职的父母了。

作者也说,我们应该通过看书、和别人交流的方法来学习育儿,但是必须要有自己的一套,因为每个孩子都是与众不同的,不能总是人云亦云。

书本上的内容和具体生活都比较远,只有真正地当上了父母才能感觉到教孩子的难处,早教不是靠写一页纸的计划就能搞定的。比如有时候都会觉得带孩子太累了,问题一个接着一个,甚至觉得只要孩子不捣乱,相安无事就行了。所以就需要母亲除了看书之外,还需要拥有独创性,不断在实践中摸索和思考,在教育孩子的过程中不断地校正和改善自己的方法,这个过程要一直延续到孩子长大为止。

作者经过摸索,得到了不少可以让我们直接使用的经验,而她把这种教育方法,叫做“自然教育法”首先在孩子出生之后,最好不要把孩子交给保姆去带,很多保姆为了省事,就只会对孩子说不许这样,不许那样。作者的朋友就碰到了这样一个保姆,他为了让孩子乖乖听话,不捣乱,就时常给孩子讲一些恐怖故事,经常吓唬他“如果你再吵吵闹闹的,魔鬼就会来把你抓走!”,还会经常扮鬼脸吓唬孩子,最终把本来活泼的一个三岁的小男孩教得沉默寡言了。

在孩子吃饭的时候应当采取多提醒、少训斥的方法,逐步培养孩子的饮食习惯,让孩子觉得吃饭是一件他想做、能做的轻松自然的事情。在维尼芙雷特很小的时候,吃饭会用手抓,但是作者也不会指责和训斥她,无论孩子喜欢吃什么,把哪些食物一起吃,作者都不管她,只要孩子没有挑食和贪食的现象,就会让整个进餐过程尽量轻松愉快。

为了让孩子的身体、才能和品德均衡发展,下面就要锻炼孩子的才能了。可以利用孩子的感官发展孩子。对于婴儿,一定要有意识地培养并训练孩子的听力,并且尽早和孩子讲话。而且婴儿一般都喜欢有韵律、有节奏的声音,比如歌曲、有节奏的鼓声和嘀嗒嘀嗒的时钟声,所以可以利用音乐和朗诵诗歌来开发孩子的智力。

作者因为经常弹贝多芬的《致爱丽丝》钢琴曲,所以孩子在8个月的时候就能哼出前几个音了,让作者感到非常得不可思议,孩子在3岁的时候开始学钢琴,很快就能把这个曲子的大部分弹出来了。作者还经常和孩子讲话,有时候孩子本来还在哭,但是作者一跟她讲话就不哭了,有时候本来孩子蹬腿,但是一听到作者的声音,就会平静下来。

还可以锻炼孩子的视觉。婴儿都喜欢看鲜艳悦目的东西,这会让孩子很开心。作者知道了这一点之后,还特地把家里的窗帘换成了绿黄相间的花窗帘,把她的房间布置成了亮丽的小公主房,墙上挂着各种名画的临摹画的装饰画。作者还给孩子买彩色笔,让孩子自由涂鸦,从中感知各种颜色,并且还给孩子买色谱,教她认识不同的颜色,所以维尼芙雷特的颜色感知能力特别强。

有一次她还对作者说:妈妈,我真是太幸福了,因为我能看到大自然中的各种各样美丽的色彩。不只是天空和美丽的花朵,还能在一些别人不经意的地方看到色彩的变化。看那张旧桌子,它的色彩变化多么复杂啊,简直就是紫灰色和蓝灰色组成的色彩乐章。

培养孩子的语言能力是一个大头,关键是要让孩子多听、多说。作者都说如果把握好孩子的听和说两个方面,就抓住了教孩子说话的关键,孩子因此就会变得越来越聪明,从而向更高更远的目标迈进。

最好每天抽出时间来跟孩子说话。而且不要教孩子一些儿语,比如把狗叫做“汪汪”,把猫叫做“喵喵”之类的,这个在生活中很普遍,但这样做对发展孩子的语言能力非常不利。

所以应该一开始就教孩子说完整、正确的母语,不要担心他们听不懂,慢慢地孩子会听懂的。并且在孩子能流利地说母语之后,再教孩子其他的语言,防止孩子发生混淆。教其它语言和教母语差不多,也应该先从听力开始,一步一步地发展到说话能力上。不过因为作者本身是语言学家,所以掌握了很多语言,对于普通父母来说,可能要借助一些视频、音频来教孩子外语。

在教育孩子的过程中,游戏是一个非常好用的工具,通过游戏来教孩子学习不会对孩子造成负担。作者也说到,她对维尼芙雷特的早期教育几乎都是通过游戏的方式进行的。她通过从书里挑选,从母亲那里借鉴加上自己想,最终收集了不少好游戏。

从游戏中教孩子学识字。在孩子不到1岁的时候,作者就在房间的墙上贴上字和词的剪纸,让孩子每天都能看见。有时候还读给孩子听,日积月累,孩子就能学会很多字了。当孩子学会看故事书了之后,可以鼓励孩子写自己创造的故事书。

学习外语。作者给孩子买了很多玩具人,每个人都是不同国家的人,然后让孩子用不同的语言跟他们问好。

学数学。让孩子通过数自己的手指头,脚指头等方式学会简单的运算。

培养善良、勇敢等品德。和孩子一起对童话故事进行角色扮演,当人不够的时候还可以用玩具代替故事中的角色。这样做还能很好的发展孩子的想象力呢。

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